¿Qué es la innovación responsable?
El Design for Responsible Innovation es un tema transversal a todas las disciplinas del proyecto, que abarca aspectos relacionados tanto con la producción como con las políticas, herramientas y servicios para una sociedad responsable, de acuerdo con las nuevas líneas de investigación europeas e internacionales sobre Research and Responsible Innovation (RRI).
¿Qué significa para usted el «diseño responsable» antes de participar en la Winter School?
El mapa fue creado por los alumnos que participaron en la primera fase de la Winter School antes del inicio de los talleres locales. Cada estudiante compartió un proyecto que seguía las reglas de la Innovación Responsable según su punto de vista.
¿Cómo describiría el «Diseño para la Innovación Responsable» antes de asistir a la Winter School?
El mapa fue creado en ocasión del «Training Day» el 12 de enero de 2021, un encuentro de lanzamiento e inducción preliminar a los workshops locales, durante una actividad llevada a cabo de manera compartida entre todos los participantes de la Winter School. La intención era crear colectivamente una nube de palabras-clave que mejor pudiera representar la concepción que tenían los estudiantes de la Innovación Responsable, antes de empezar la semana de workshop intensivo. Se puede observar que para la mayoría de los participantes los principales valores relacionados con la Innovación Responsable son:
SOSTENIBILIDAD | INCLUSIVIDAD | ÉTICA | IGUALDAD
¿Qué significa Responsible Design para los estudiantes de la Universidad de Bolonia?
Sofia Bercigli
«El diseño responsable significa colaboración y co-diseño con los ciudadanos para desarrollar proyectos que creen innovación en el entorno que les rodea»
Marco dall'Olio
«Para mí el diseño es responsable cuando pone la ética en el lugar de la autoridad y la imagen de sí mismo, y cuando utiliza su inseparable dimensión social para educar a la gente»
Rosanna Quaratino
«…Diseñar responsablemente significa diseñar teniendo en cuenta las necesidades de todos, de manera responsable. Significa mirar al mundo como si fuera mi persona favorita a la que nunca querría que le pasara nada malo»
¿Qué significa Responsible Design para los estudiantes del Tecnológico de Monterrey?
Nicole Spaulding
«Pensando en una definición general, podría decir que el diseño responsable atañe el generar propuestas de valor para el mundo en el que ahora vivimos, con un enfoque holístico y pertinente para todos los factores que lo involucran. Pero, en pocas palabras, para mi el diseño responsable es el diseño como siempre debería de ser: desinteresado, comunitario, empático, global»
Lorna Sosa
«Crear una economía circular con impacto sostenible, sin afectar áreas por beneficiar otras. Es un compromiso con todas las áreas que involucra un diseño»
Carlos Rocha
«En mí parecer el diseño siempre tiene un propósito que cumplir, si este propósito logra impactar de forma positiva en la sociedad, entonces estamos hablando de diseño responsable»
¿Qué significa Responsible Design para los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Chile?
Valentina Alcántara
«Diseño responsable es aquel que se cuestiona críticamente su quehacer, reflexionando sobre su intervención e impacto en los ecosistemas en pos de una transformación co creada, autodeterminada, que considera todos los elementos, recursos e integrantes de la comunidad»
María Jesús Viñales
«Se refiere a un proceso de diseño consciente, a partir las actuales problemáticas que afectan a nuestra sociedad, tales como el calentamiento global y la desigualdad económica y social, trabajando desde un enfoque inclusivo y sustentable, centrado en el usuario, sus necesidades y el entorno que le rodea, es decir, considerando los distintos factores a los que afecta el ciclo de vida del proyecto a realizar, para así generar un impacto positivo a través de este»
Karin Watson
«Desarrollar la disciplina del diseño desde un punto de vista que sea responsable con la sociedad y el medioambiente, comprometido con el cambio social y enfocado a usuarios en toda su diversidad. Utilizar el diseño como herramienta para el cambio y la justicia social»
¿Cómo describiría el «Diseño para la innovación responsable» al final del primer taller?
El mapa se generó el 29 de enero de 2021, el último día de la primera fase de la Escuela de Invierno. La intención era recrear la nube de etiquetas que se había construido colectivamente antes de que comenzara el taller y ver cómo había evolucionado la definición de Innovación Responsable tras las enseñanzas y percepciones realizadas con los estudiantes.
Se puede observar que. los principales valores relacionados con la Innovación Responsable han pasado de la sostenibilidad, la incisividad, la ética y la igualdad a:
COLABORACIÓN | COMUNIDAD | ÉTICA | INCLUSIÓN
¿Cómo describiría la relación entre la innovación de género y el diseño?
En el vídeo, los estudiantes y profesores que participaron en la Escuela de Invierno tuvieron que responder a la pregunta
«Según su experiencia, cómo pueden las variables de género ser un elemento de innovación para las culturas y prácticas de diseño?»
lo que propició la reflexión sobre los temas de actualidad abordados durante la segunda fase del taller.
